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问道“双优”强特色 学校举办地方高校“双优”建设专题报告会

编辑:广娟  点击:  时间:2026-07-08  作者:肖玲莉、董宇、广娟  来源:教师发展中心

本网讯(文 肖玲莉/图 董宇、广娟)7月7日下午,学校在产教大楼四楼报告厅举办地方高校“双优”建设专题报告会。中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任、北京理工大学和西北工业大学原党委书记张炜教授应邀作专题辅导。校党委副书记、校长李涛主持报告会。全体校领导、本科教学督导、二三级教授、全体科级以上干部,以及各二级学院系主任、专业及学位点负责人等300余人参会。

张炜教授以《地方行业特色高校争创“双优”的思考》为题,紧扣国家“十五五”规划与教育强国建设战略部署,深入剖析了地方行业特色高校的优势禀赋、发展历程与办学定位。他结合高校分类发展政策体系,系统阐释了“双优工程”——即“办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀”的核心内涵与实施路径,并重点围绕学科专业结构优化调整、交叉学科建设、专业学位发展等关键议题进行了深度解析。

在互动交流环节,与会人员聚焦“双优”建设核心要义,就如何精准对接地方产业需求优化专业布局、提升应用型人才培养质量,以及如何破解地方工科院校商科发展瓶颈、探索差异化发展路径等问题踊跃提问。张炜教授结合自身研究与实践经验,逐一作了细致解答。

李涛代表学校对张炜教授的精彩报告表示衷心感谢。他在总结讲话中指出,报告既有宏阔的理论视野,又有极强的现实针对性,为学校推进“双优”建设提供了有力指导。就贯彻落实报告精神,李涛提出三点要求:一是要坚定办学自信,深挖特色优势。学校根植深厚的产业办学底蕴,依托东风公司与十堰汽车产业集群,构建了厂校一体、校企协同、新工科引领的产教融合进阶之路,这是学校不可复制的核心竞争力,全体教职员工务必深刻认知并持续巩固这一优势。二是要坚持精准施策,集中优势兵力。面对办学资源约束,学科建设必须“有所为、有所不为”。他以卡内基梅隆大学的转型发展为案例,强调要科学研判学科建设优先级,集中资源打造高峰高原学科。三是要坚持问题导向,狠抓工作落实。要直面学科专业动态调整、博士学位授予单位申报、硕士学位点扩容等核心攻坚任务,压实责任链条,将本次报告会的学习成果转化为推动学校高质量发展的实际行动,确保校党委各项决策部署落地见效。

(审稿 钱洁)

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